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问：全国人大代表陈玮未来的发展方向如何？ 答：关键在于，我们说的"专业"到底指什么。
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例如，不再是教授"新闻写作的五种结构"，更应出现的场景是，某堂课上，师生共同面对"如何为一则关于气候变化的复杂科学报告，制作出能引发不同社群共鸣与行动的多元传播方案"这样的挑战。
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